Les nostres obres

Ja tenim cuites les nostres obres d'art. Les vam fer en el taller de ceràmica del mes de febrer. Mireu que bé que ens han quedat ! Semblem Picasso !!!!

 

Concert de 4rt

Aquest dimarts dia 25 de març els nens i nenes de 4rt van fer un concert.
El concert va començar amb unes cançons de flauta i van acabar cantant dues cançons més treballades a música.

Felicitats!!!Es nota que heu estudiat molt aquest trimestre!!!

Més sobre Tintín

Us volem mostrar el procés de creació del nostre Tintín particular. Aquí veureu con van anar agafant forma tots els models que, els nois i noies de Cicle Superior, vam elaborar.



 

Sessió de sensibilització de la gestió de residus de l'escola

Avui, 20 de març, els alumnes de tercer hem fet una sessió informativa a cada aula per a explicar els resultats del nostre estudi de gestió de residus.
Hem fet propostes de millora i creiem que a partir d'ara,entre tots, aconseguirem separar les deixalles escolars amb bon criteri.

Compromesos, 5a xerrada amb els nostres avis: Ton Cassassas

El Passat dimecres 12 de Març vam finalitzar el primer cicle de “xerrades amb els nostres avis” amb una visita molt especial. El curs 2012/13 vam iniciar el projecte intergeneracional i va ser dins d'una activitat conjunta amb la residència Vilademany on vam conèixer en Ton de Can Prunes. Aquest avi s’ha implicat molt des de el primer dia en totes les activitats, això ha creat un vincle afectiu molt fort i positiu entre nosaltres.

En Ton ens va fer un resum de les seves vivències, nascut l’any 1922 a Can Prunes al número 1 de la plaça de Santa Llúcia del poble Taradell.  Recorda  la seva primera etapa escolar vinculada a l’escola de les monges on infants de 2 anys eren lligats a cadires amb l’objectiu que si s’adormien no caiguessin de la cadira. Als 6 anys va entrar a estudiar a l’escola Sant Genís on els mestres eren capellans i vicaris, d’aquesta etapa guarda un bon record i va rememorar els jocs grupals amb l’utilització de qualsevol mena d’utensili a mode de joguina. Un cop finalitzats els estudis  a l’escola Sant Genís, en Ton va anar a estudiar a Barcelona un aprenentatge vinculat a l’industria tèxtil que aleshores era el motor de la economia. D’ aquesta etapa recorda que vivia al que ara és un lloc cèntric, al carrer Còrsega, on en aquella època hi havia una gran masia abans que els grans blocs d’habitatges proliferessin .

Respecte a la família, recorda que el seu pare feia de pagès i la mare treballava en una fàbrica tèxtil, Can Sercs. També ens va comentar, que a diferència de molta gent, ell es va casar per amor i no per un arranjament familiar com era habitual durant la seva joventut.

 En un moment de la xerrada Vàrem notar com el rostre d’en Ton, que habitualment mostra serenitat i pau, canviava d’expressió i la brillantor dels seus ulls es fonia. En Ton ha viscut el que ara estudiem com història del nostre país en primera persona. Ens va narrar, des de la seva subjectivitat, com recordava la segona república espanyola, la Guerra Civil i la postguerra. D’ aquests tres períodes valora, com a fet molt positiu, la germanor i  la solidaritat que alguns veïns van abocar-se per tal de superar les dificultats que es patien en aquells moments.

De la guerra ens va explicar, que des de la seva perspectiva, tots dos bàndols van esser dolents, doncs tant un bàndol com l’altre van cometre atrocitats i el fet que encara agreuja més la barbàrie és que es traïen i es mataven entre germans, famílies i amics.

Actualment en Ton té un alt grau de satisfacció amb la societat actual però troba a faltar la germanor entre veïns i el respecte per la gent gran.

Per concloure la xerrada li vam demanar que ens aportés alguns consells de vida, ens va dir que si volem viure en pau hem de saber perdonar i també que no fem mai a ningú allò que no voldríem que ens fessin a nosaltres mateixos.

Moltíssimes gràcies Ton per compartir l’experiència de la teva vida amb nosaltres!!

Compromesos, 4a xerrada amb els nostres avis: Carme Coma

El passat dimecres 5 de Març vam rebre la visita d’una altra àvia dels nens de quart. La vida de la Carme Coma ha transcorregut lligada al món de l’educació.

La manera de començar la xerrada va estar una mica sorprenent doncs va treure una antiga bata de la seva bossa de mà, ens va demanar que ens poséssim la nostra bata, ens situéssim davant de la nostra cadira, aixequéssim la nostra mà dreta i acte seguit va fer la senyal de la santa creu  i va dir “així començava totes les meves classes”.

En referència a la seva primera etapa vital abans de ser mestra sabem que la Carme va néixer en el si d’una família tradicional d’una casa pairal del terme de Folgaroles.  Allà el seu avi, un senyor molt aficionat a la lectura, la va preparar per accedir al batxillerat, després va estudiar a les dominiques a Vic i finalment va estudiar magisteri al mateix centre. De totes maneres no va ser fins als 29 anys que la van cridar per anar a treballar “a les Monges”. La Carme va comentar que les dones de la seva generació  han hagut de lluitar molt doncs en aquella època la societat era extremadament masclista i fins i tot va haver de ser el seu marit qui va signar per tal d’autoritzar-la a treballar: “ Afortunadament actualment les coses han canviat molt encara que es poden millorar altres coses” va comentar la Carme.

També ens va explicar tot d’anècdotes viscudes en l’àmbit escolar. Va recordar unes colònies a principis dels anys 80 al terme municipal de Moià on els monitors només cantaven cançons en llengua castellana. Donada la situació les dues mestres van demandar si podia ser possible que alternessin alguna cançó en català i la resposta dels monitors va ser una senyera plantada a les postres de les mestres. També recorda la resposta d’un alumne en referència a l’estudi del antònims, va demanar el contrari de brut i la resposta va ser “Ten” (un detergent que encara es comercialitza).  Altres fets que també recorda són una vegada que durant una excursió un dia de pluja quan un pare que tenia un camió de bestiar va carregar 44 alumnes per tal de retornar-los al poble, un pallasso que havien contractat per un espectacle que en comptes de divertir i fer riure als nens es va dedicar a escridassar-los i    fer-los plorar, quan van perdre uns alumnes durant una sortida i que gràcies al fet de desfer el camí els van trobar jugant  sense que aquests en cap moment haguessin estat conscients d’ haver estat perduts...

 La mestra ens va dir que abans els nens es podien moure més lliurement sense que haguessin d’ estar tan vigilats pels mestres, res estava tan reglat com ara, tot i que ressaltava que els grups d’abans eren molt més nombrosos però més fàcils de controlar que els actuals.       

Per acabar la xerrada, tal i com ha estat habitual en totes les altres converses, vam demanar que ens aportés alguns consells per a la nostra vida i el seus consells vam ser que tinguem estimació per la lectura i que ens esforcem en tot allò que fem!

Moltes gràcies Carme per fer-nos de mestra una vegada més!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

Els de 5è som uns grans actors!

Ens agrada molt fer teatre i crear les nostres pròpies obres. Després d'uns dies de feina preparant els guions i tot l'atrezzo, actuem davant dels nostres companys. És una activitat que ens permet aprendre també, a respectar i gaudir de les actuacions dels altres grups.

Premi Sambori 2014

ENHORABONA !!!!

Tenim dos premis Sambori i estem realment moooolt contents !!!!

Aquest diumenge dia 16 de març hem rebut dues bones notícies en forma de premi, dos Premis Sambori d'Òmnium Cultural. En aquest concurs que inclou les comarques d'Osona, La Garrotxa i El Ripollès, entre 40 escoles i uns cinc mil treballs de narrativa escolar, el jurat ha premiat a:

Guillem Costa Molist: Primer Premi Sambori en la categoria Cicle Inicial.
Jordi Sayós Costa: Tercer Premi Sambori en la categoria Cicle Mitjà.

Tot un honor per al Col.legi Sant Genís i Santa Agnès.

 

 

 

Petxa-Kutxa 2014

Avui dia 13 de març, alguns alumnes de 6è hem anat a Vic a presentar els nostres Petxa-Kutxes particulars. Sabeu què és un Petxa-Kutxa? És una presentació Power Point de 20 diapositives combinada amb una explicació oral de 20 segons cadascuna. És una manera de sintetitzar informació precisa  i important en un petit espai de temps.
Hem fet un munt de fotografies dels dos grups que hem participat, i tot seguit us les ensenyem.


 

Projecte Interdisciplinari: Tintín

Ja fa uns dies que us vam ensenyar com treballàvem el fang, amb la Rita i la Paquita, i moldejàvem figures d'en Tintín.

Més endavant, vam crear unes escenografies basades en còmics que nosaltres mateixos ens havíem inventat. I per acabar, utilitzant materials diversos, vàrem fer unes figures gegants d'en Tintín, el coet, la terra, la lluna i el nostre apreciat Milú. El resultat el podeu veure aquí mateix. Ah! Cadascun de nosaltres va dibuixar una caràtula de les diferents històries d'en Tintín i les vàrem fer servir de fotogrames de la nostra pel.lícula particular.

Monkey's Tale

Last Wednesday the 5th of March Years 1-6 went to Can Costa i Font to see an incredible performance called A Monkeys Tale. This story describes a day at the zoo and follows the main character who is an Orangutan named Cappucino. The children sang in English and played games to learn the importance of Recycling. After the show, the children were very interested and asked many English questions to the actors.

La rua del Sant Genís

Oi quin goig que fèiem passejant tots disfresats pels carrers de Taradell? Vam ballar, saltar i disfrutar acompanyats per la Txaranga d'en Toca-sons. Tots els nens i nenes de l'escola, des de P3 fins a 6è, ens vam disfressar de núvols, robots, marietes, saltamartins, xinesos, indis i metges.

 

 

Carnaval 2014

Segurament molts de vosaltres ens heu vist disfressats de robots pels carrers del poble. El que no heu vist és com ho hem preparat i viscut nosaltres !  Els caps de robot i les disfresses han estat confeccionades pels alumnes. Som els de tercer i sabem REUTILITZAR, RECICLAR I REDUIR !
Aquí ens teniu !